Also ich hatte im Elektrotechnikstudium höhere Mathematik ohne Ende, deswegen ist das Studium auch schwerer als Andere.
Aber egal, ich will mich nicht weiter über Mathe äußern, eher darüber, bevor man irgendwas berechnen kann, braucht man die Eingangsgrößen. Was in diesem Falle bedeutet wieviele echte Corona-Kranke hatten die Delta-Variante und wieviele bis jetzt die Omnibus-Variante. Danach ist eine Berechnung sinnvoll, alles Andere ist Kaffeesatzleserei.
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...:::...Ich würde so gern die Welt verändern, aber Gott gibt mir den Quellcode nicht...:::...
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